日前，由中国地理信息产业协会指导、河南大学等主办，中国地理信息产业协会教育工作委员会等承办的第七届全国高校GIS青年教师讲课竞赛在河南大学举行，该项赛事旨在进一步调动青年教师从事GIS教育教学积极性，提高青年教师教学水平和业务素质，提升课堂教学效果和人才培养质量，是地理信息学界的一项全国知名赛事，也是我校教师教学竞赛认定赛事。环地学院青年教师刘睿在此次竞赛中荣获二等奖。
本次竞赛共吸引了来自南京大学、武汉大学、中南大学战略支援部队信息工程大学等全国80余所高校地理信息相关专业优秀青年教师的积极参与。竞赛采用分组预赛、决赛的形式。参赛选手分五个小组进行预赛，在预赛过程中，参赛选手需要从三份教案中抽取一份进行15分钟课堂教学演示，并进行8分钟教学设计创新汇报。各小组预赛成绩前三名的选手参加决赛，决赛不分组，进行15分钟现场教学。评委主要从教学设计、教学内容、教学组织、语言教态、教学特色等方面进行综合评价。刘睿老师的参赛课程为《遥感数字图像处理》，在抽取的教学片段“遥感数字图像解译”中，她运用讲授法、讨论法和实践法等，创设“理论+案例+实践”相结合的沉浸式学习情境，帮助学生更好掌握知识和技能要点。值得一提的是，刘睿老师还充分结合师范院校特色，依托良好的教学创新设计能力，着力提高未来师资的地理信息素养，并兼顾地理师范生的多元化和个性化发展。
环地学院始终高度重视青年教师的成长，并以此次主题教育为契机，围绕青年教师培养开展了专题调研，从人员、制度、机制着手，为青年教师成长搭建成长平台、创造发展机会，逐渐形成团队协作、梯队发展、共同进步的良好局面。未来，环地学院将继续把青年教师培养放在更加重要和突出的位置，引导青年教师胸怀“国之大者”，将个人发展与国家、学校、学院的发展紧密结合，不断提升教学水平和科研能力，成长为可堪大用、能担重任的新时代高校优秀教师。
（供稿、摄影：环境与地理科学学院）