由上海师范大学师生共同书写的《我在湖北》是一本亲历湖北抗击疫情的纪实文学，也是一本讲述战疫故事的生动思政教材。为了引导学生深度学习感悟抗疫精神，美术学院于10月起，组织学生展开艺术实践思政教育系列活动，学生在认真研读百个故事后一一对应绘画创作出百幅抗疫美术作品，充分利用好《我在湖北》读本立德树人的思政价值，激励青年学子深刻理解世界百年未有之大变局，以及中国共产党治国理政的智慧和力量。
立足专业特色，画笔中的抗疫百图
为彰显学生专业特色，学院开展画说《我在湖北》读后感创作，让同学们把学习读本同艺术实践结合起来，以笔为戈，把学习心得画出来，描绘出抗疫百图。
本次百幅美术作品中，同学们多数刻画了奋战在抗击新冠疫情一线的医务工作者。他们同时间赛跑，与病魔较量，顽强拼搏、日夜奋战，是真正的人民英雄。医者仁心，大爱无疆，同学们用画笔致敬新时代的抗“疫”英雄，表达诚挚的敬意和祝福。此外，《我在湖北》作为纪实文学，毫无保留地展示了普通人在疫情来临后的抉择与拼搏，展示出中国人民强大的意志力。同学们的作品中，描绘了平凡人不平凡的生命瞬间，这一个个瞬间，蕴含着平凡而伟大的抗疫精神。通过画说《我在湖北》美术作品创作，引导学生在艺术实践过程中挖掘、了解、感悟抗疫故事，既做到身临其境，又达到感同身受，真正实现浸润式学习的效果。
组织每日**，思政与专业浸润融合
美术学院《我在湖北》百图的创作是前期持久深度学习书本后的凝练与升华。学院组织学生开展每日**《我在湖北》，同学们饱含深情地朗诵了精选自《我在湖北》一书的三个片段：家人参与疫情防控工作实录、湖北学子承担抗疫志愿者工作、疫情下的生活写照。依托升旗仪式，开展国旗下的思政课堂，沐浴在国旗的光辉下，美院师生共同闻听书声琅琅，共同见证抗疫斗争的伟大胜利。号召同学们牢记总书记对青年的深情嘱托，把爱国情、报国志与弘扬师大“厚德、博学、求是、笃行”的校训紧密结合起来，化为具体行动，珍惜大学时光、练就过硬本领，以青年之名、集青春之智、聚青春之力，不负这伟大的新时代！
交流读书感悟 分享美术生的画说
美院学子自发组织读书分享会，对画说《我在湖北》的作品创作进行了小组探讨与分享。通过交流抗疫精神学习感悟，引发同学们对于疫情背景下自身学习、生活的新思考。思政课和主题班团交织融合，同学们热情地对自己或所在团队的创作画作进行分享，从创作背景到意义的介绍，同学们仿佛与《我在湖北》里的师生们一起经历那段抗疫情特殊时期，表示更加珍惜现在的学习时光。
美术学院通过开拓艺术实践式的思政教育活动新模式，取得了十分显著的效果，将《我在湖北》所传达的伟大抗疫精神用绘画形式做再演绎、再创作，注入了学生的爱国热忱与青年志向。通过画说《我在湖北》浸润式教育，使美院学子用画笔描绘出一幅幅动人的抗疫画作，并在此过程中加深了同学们对于抗疫精神的感悟和理解，增强了作为新时代青年的使命担当。
（供稿、摄影：美术学院）