12月20日上午，教育部教育大数据与教育决策实验室管理委员会（扩大）会议在上海师范大学外宾楼101会议室举行，会议由上海师范大学和上海市教育科学研究院两家实验室依托单位共同举办。实验室管委会主任、上海师范大学校长袁雯，实验室主任、上海市教育科学研究院院长桑标，实验室学术委员会委员张民选、陆璟、董秀华、田红炯，上海师范大学教育学部部长范国睿，上海市教育科学研究院副院长王戎、孙崇文，党委办公室、院长办公室、科研与信息管理处、财务与资产管理处、高等教育研究所、智力开发研究所、普通教育研究所、职业技术教育研究所、教育改革发展研究部等部门负责人，上海师范大学学校办公室、研究生院、资产与实验室管理处、科学技术管理处、社会科学管理处、国际交流处、财务处、教育学院、学前教育学院、信息与机电工程学院等部门负责人以及专题实验室负责人等30余人参加会议。会议由实验室管委会主任袁雯主持。
实验室副主任、上海师范大学社会科学管理处副处长吴跃东从实验室建设背景与组织架构、重点工作与工作成效、主要成果与共建共享三个方面汇报了实验室自2021年年底批准建设以来开展的工作。上海市教育科学研究院科研与信息管理处处长李伟涛解读了《教育部哲学社会科学实验室建设与管理办法（试行）》，重点围绕教育部关于哲学社会科学实验室考核评估展开说明。
实验室主任桑标介绍了实验室建设的进一步设想。他表示，实验室由上师大和教科院作为依托单位，是实验室的天然优势，我们两家是利益共同体，在实验室建设和评估方面应承担共同的责任。他提出，实验室发展应当聚焦高水平的学科建设，要以高水平学科建设有效支撑实验室建设，同时实验室也为学科建设提供良好平台，更好地促进学科发展，二者之间相辅相成。对此，他就培育实验室学科点、打造专职研究队伍、加强高层次人才培养、促进研究范式转型、加强实验室软硬件条件建设和经费支持等问题，提出了相关设想。
听取汇报和介绍后，围绕实验室如何进一步明确功能定位和建设方向、加强研究队伍和学科建设、创新研究范式和研究技术、完善实验室硬件设备设施、增强两家依托单位协同合力、发挥助力教育强国建设的决策咨询作用，以及迎接教育部首轮考核评估实验室等问题，与会者开展了深入交流与探讨，为实验室建设与发展纷纷建言献策。
袁雯指出，实验室是全国唯一一家由两家单位协同共建的实验室，要准确理解和把握实验室的定位，要成为构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系的重要平台；成为培养拔尖创新人才的重要基地；成为服务教育决策的重要载体；成为开展重大科研攻关的试验田。她表示，在两家单位的共同努力下，实验室各项工作都取得了明显的进展，为迎接明年的考核评估奠定了坚实的基础。她同时要求，实验室要紧紧围绕教育强国建设，进一步聚焦重点研究领域，推动实验室工作再上新台阶。
（供稿、摄影：教育部教育大数据与教育决策实验室）