10月21日下午，校党委在会议中心二号报告厅召开“两学一做”学习教育工作推进会。二级单位党组织书记、学校“两学一做”学习教育工作督导组成员共计50余人出席。校党委副书记裴小倩主持会议并讲话。
会上，6家二级单位党组织负责人进行了交流，介绍了开展“两学一做”学习教育的主要做法和成效。教育学院党委书记徐晓明从“坚持分层分类指导、牢牢抓住价值引领、畅通多元实践渠道”三个方面介绍了学院“两学一做”学习教育开展情况；数理学院党委书记韩金明介绍了学院加强党员组织关系管理，围绕中心工作分别发挥学生党员和教师党员作用的做法；商学院党委书记章敏介绍了分党校“阶梯化”教育培养学生党员、“多渠道”抓好教工党建的具体举措；音乐学院党总支书记金国忠结合校园歌剧《党的女儿》排演初衷及过程，谈了学院在创新学习教育形式方面所做的积极探索；后勤服务中心党总支书记钱成谈到，党总支多途径狠抓党员干部学习，开展“岗位创建行动”，统一了思想、凝聚了力量，推动了后勤转型发展；上海市实验学校党委书记马季荣谈到，通过学习教育，激发党员勇担重任，发挥先锋模范作用，学校教育综改深入推进，办学质量稳步上升。
裴小倩认真听取了几家单位的交流发言，希望大家相互学习借鉴。她指出，中央、市委和市教卫工作党委多次就“两学一做”学习教育提出要求，要求以“两学一做”学习教育为契机，推动解决党员干部队伍和基层党建工作中存在的突出问题。她就贯彻落实上级党委的要求，结合学校实际推进下阶段工作，提了三点要求：一是要着力解决突出问题，落实基层党建重点任务。要对照中央提出的“五个着力”，重点聚焦强化党性观念、严格党内政治生活、提振干事创业精气神，进一步解决好党员干部中存在的突出问题。同时，要做好组织关系集中排查、基层党组织按期换届和规范党费收缴工作，进一步解决好基层党组织建设中存在的突出问题。二是深化“岗位创建行动”，引导党员为学校改革发展建功立业。她强调，开展“岗位创建行动”是充分发挥基层党组织整体功能的重要载体，是“两学一做”学习教育的重要抓手，也是推动学校事业发展的现实需要；要把握工作要求，做好动员、加强指导、培养典型，确保取得实效。三是要加强工作督导，确保学习教育深入推进。她指出，5个多月来，“两学一做”学习教育督导组的同志们深入各单位，听取汇报、走访调研、参加学习讨论，有力地推动了学校“两学一做”学习教育，她代表校党委对大家的辛苦付出表示衷心的感谢，希望督导组继续做好“岗位创建行动”和“设岗定责”活动、专题组织生活会、党员民主评议等工作督导，确保“两学一做”学习教育取得实效。
会上，下发了《关于深化在职教工党员“岗位创建行动”的通知》，对在职教职工党员“岗位创建行动”进行了具体部署。按照通知要求，各在职教工党支部将组织党员围绕“教学科研、管理服务、后勤保障”三大类岗位落实创建目标，细化创建举措，努力发挥先锋模范作用，为推进学校综合改革、“十三五”规划实施和“双一流”建设注入强大动力。
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