为深入推动创新创业教育与专业教育深度融合，系统谋划2026年度“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、中国国际大学生创新大赛（以下简称“国创赛”）及中国研究生“文化中国”两创大赛的备赛工作（以下简称“文化中国大赛”），人文学院于3月13日下午在徐汇校区文苑楼700会议室举行2026年度重点选题研讨会。双创赛事主办单位校研究生院与研工部、校团委、校创新创业学院领导、老师与人文学院重点选题和意向备赛师生参会，人文学院党委副书记、副院长戚静主持会议。
人文学院党委书记潘黎勇代表学院向与会的各位师生表示热烈欢迎，并对长期以来关心和支持人文学院创新创业工作的各部处致以诚挚感谢。他指出，创新创业教育是新时代高校落实立德树人根本任务的重要载体，人文学院拥有深厚的文化积淀和鲜明的人文特色，应当充分发挥学科优势，锚定国家战略与社会发展需求，推动“人文+科创”深度融合。学院将全力整合资源、搭建平台，引导学生在真问题中开展真研究，在服务社会中实现自我成长，助力优秀项目脱颖而出。
在备赛指导环节，校研工部部长韩刚从“文化中国大赛”出发，指出人文学院应持续发挥产学研融合优势，并将其转化为研究生培养动能，助力学生不断提升创新视野与研究能力。他强调，人文社科项目要善于从国家战略和社会痛点中提炼科学问题，注重调研数据、政策建议、文化产品的可落地性，在选题发布后针对性打磨，强化多学科交叉，并积极引入专家在校赛阶段把脉备赛。
黄雨艳围绕“挑战杯”备赛分享见解。她指出选题应突出时代性，对标党的二十大报告、国家中长期规划及习近平总书记的重要论述，坚持问题导向与市场导向，面向世界科技前沿、经济主战场、国家重大需求、人民生命健康，彰显地方、行业及交叉学科特色进行选题。
戴宁宁结合“国创赛”等赛事数据与孵化经验，为学院备赛提出系统性建议。在选题方向上，她建议深化优势领域，拓展新域方向，聚焦乡村文化赋能与红色文化国际传播，以扎实的调研数据和过程性记录支撑项目深度，培育具有社会价值的创新项目。
人文学院双创专项辅导员傅蓉就赛事背景、参赛类别、竞赛导向及时间节点进行了系统梳理，并结合近年来人文学院在相关赛事中的获奖情况，分析了学院的优势领域与潜在突破点。在经验分享环节，优秀指导教师代表、人文学院团委书记陈若千结合自身指导项目斩获第十九届“挑战杯”国赛三等奖的实战经历，从选题来源、团队组建、文本打磨、答辩呈现等维度进行了深入剖析，为在场教师提供了可复制、可迁移的备赛思路。
在自由讨论环节，姚霏团队、吴夏平团队、沈向荣团队、王非凡团队、谢鑫团队、陈若千团队等六个重点选题项目依次进行交流汇报。各团队围绕红色文化传承、老年健康服务、数字人文与传统文化融合、教师职业健康发展、地方文化数字化、老年素养教育等方向，展示了各自的研究进展与实践探索。项目聚焦社会需求与学科交叉，既有扎实的前期积累，也体现了创新性与应用前景。后续，团队将继续优化项目设计，积极备战各类创新创业赛事，推动成果落地转化。参会教师代表在交流中表示，此次研讨会内容丰富、启发性强，受益良多，未来将积极调动自身学术资源与社会资源，推动学生团队在项目研发中不断突破，提升项目的创新性、实践性与落地转化能力。
本次选题研讨会为人文学院师生搭建了一个高质量的学习与交流平台，为2026年度创新创业类赛事的备赛工作凝聚了共识、明晰了路径、夯实了基础。学院将持续依托上述赛事载体，进一步发挥学科优势，深化校院协同，完善项目孵化机制，推动师生团队在更高平台上展现人文风采、贡献智慧力量，产出一批具有学术深度、社会价值和时代特色的高质量成果，为学校创新创业教育和人才培养工作再添新彩。
（供稿、摄影：人文学院）