来源：上海科技报 2023年5月12日
标题：聚焦创新创造 为现代化建设提供新动能 专家：劳动教育要关注学生个性化学习需求
记者：吴苡婷
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容。未来学校将如何在五育并举的国民教育体系中推进劳动教育？日前，学用新思想：高校劳动教育思考与探索暨上海部分高校学生工作干部主题教育学习交流会在上海师范大学举行。中国劳动关系学院劳动教育学院（劳动教育研究院）副院长、中国高等教育学会劳动教育专业委员会副秘书长曲霞副教授在题为“中国式现代化视域下高质量劳动教育体系构建”的主旨报告中指出，在劳动教育中聚焦创新创造，为中国式现代化建设塑造发展新动能，要坚持创新导向，凸显学生主体地位，关注学生个性化和多样化的学习和发展需求，增强课程的适宜性，要坚持与时俱进，反应经济社会新变化，科学技术进步的新成果，更新课程内容，体现课程的时代性。
曲霞认为，要以突出价值引领为原则把控劳动教育实施中各要素的发展方向，以融入人才培养为要义打造共建共享的劳动教育新生态，服务教育高质量发展，服务社会高质量发展。需要将劳动教育融入到育人体系和融入到资源优势中。未来要发挥学科专业优势、实践基地优势、校友资源优势、校企合作优势等，提倡课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人等。
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