11月2日，上海师范大学教育学部成立大会在会议中心举行。上海市政府副秘书长王平，中国教育科学研究院党委书记、院长李永智，教育部教师工作司副司长黄小华，上海市教育委员会副主任叶霖霖，上海市各区教育局、中小学、幼儿园领导代表；上海师范大学党委书记林在勇，校长袁雯；来自北京师范大学、华东师范大学等兄弟院校领导和专家、部分学校老领导同志以及教育学部师生代表80余人出席大会。会议由上海师范大学副校长陈恒主持。
林在勇代表上海师范大学致欢迎辞。他表示，为进一步对标国家和地方“双一流”建设要求，深化学校内部管理体制改革，推动教育学相关学科高质量协同发展，经校党委常委会研究决定，在整合教育学相关学科平台资源的基础上成立上海师范大学教育学部。这是学校当前和未来发展的现实迫切之需，是学校深入推进高水平大学建设的重要改革举措，也是凸显办学特色、引领学校高质量发展的重要引擎。通过教育学部这一创新体制优势，能够更好地服务全校学科建设，实现相关学科的共赢发展，使跨学科交流更加顺畅、专业设置更加科学、资源配置更加高效、学科竞争力更加凸显，真正把传统优势学科做大、把特色学科做强。最后，他代表学校向校内外各界关心和支持上海师范大学教育学部成立的领导、专家和师生表达了诚挚感谢。
李永智首先对上海师范大学教育学部的成立表示热烈祝贺。他指出，成立教育学部是上海师范大学主动超前布局，着力应对变局，奋力为教育学科发展谋篇布局的智慧。他对上海师范大学教育学部的未来发展充满期待，并相信在社会各界的广泛关注与大力支持下，教育学部能够培养出更多优秀教师和专家学者，成为我国教育学科人才培养和学术研究的高地。
叶霖霖充分肯定了上海师范大学在服务国家战略、服务上海教育、辐射长三角乃至全国教育事业方面作出的卓越贡献，并对上海师范大学教育学部的成立表示热烈祝贺。他指出，教育学部的成立展现了学校以改革促发展的决心和勇气，希望教育学部能够聚焦学科、建设一流，立足长远、多出成果，积极探索出适应学科建设、符合现代高等学校发展的治理结构和机制。上海市教委将一如既往地关心学校发展，为教育学部的建设提供更多支持。
黄小华代表教育部教师工作司指出，在高校学部制改革背景下，上海师范大学适应学科发展，将原有的教育学科相关单位加以整合，组建教育学部，回应了国家政策层面对高校开展交叉学科研究的重视，是统筹院系、科研单位开展学科建设的重要探索。新成立的教育学部应当发挥上海师范大学优势，体现学校特色；加强学部内外资源交流，促进学术发展共同体建设，实现教育学科整体水平提升；强化教师教育和学科建设，全方位落实未来卓越教师的培养目标，为中国特色教师教育体系的健全做出贡献。
在热烈的掌声中，上海市政府副秘书长王平，教育部教师工作司副司长黄小华，中国教育科学研究院党委书记、院长李永智，上海市教育委员会副主任叶霖霖，上海师范大学党委书记林在勇，校长袁雯，教育学部部长范国睿共同为上海师范大学教育学部成立揭牌。
党委副书记杨海燕宣读上海师范大学教育学部组成机构和职务任用决定。
校长袁雯为首任部长范国睿颁发聘书。
范国睿在讲话中指出，上海师范大学教育学科经过近70年的积累，已经形成了较高的学术影响力。新时代新征程要求教育学科与时俱进，焕发出新的活力，为教育强国事业提供更有力的人才支持和智力支撑。当前，我校专业布局、学科梯队和学位点建设还有待进一步优化和加强，需要新的生长点。为此，教育学部将抓住机遇，整合资源，科学规划，补齐短板，创新机制，凝心聚力，以建设中国一流教育学科群为战略目标，促进高水平国际学术交流，激发学科平台创新活力，提升学科整体优势，更好地促进上海教育事业发展和服务国家教育现代化进程。
大会举行了上海师范大学教育学部发展战略咨询委员会委员的聘任仪式。校长袁雯为清华大学教育研究院院长石中英教授颁发主任委员聘书，为广西师范大学校长孙杰远教授等21人颁发委员聘书，为上海师范大学夏惠贤教授颁发秘书长聘书。咨询委员会将在学部发展规划、师资队伍建设、与政府和社会联动等重要领域发挥高端引领和专家咨询作用。
北京师范大学教育学部部长朱旭东代表兄弟院校教育学部向上海师范大学教育学部成立发表贺词。他相信新成立的教育学部将更好地赓续上海师范大学教育学科的优良传统和精神血脉，有效整合上海师范大学相关教育学科的资源和力量，培养更高质量的人才，把教育学科发展推上一个新的高度。北京师范大学与上海师范大学有着深厚的血脉联系，应在相互激励和学习中相互成长，开展更高层次、更加紧密的合作，共同为师范立命，为教育立行，为构建中国教育自主知识体系而奋进。
袁雯代表上海师范大学对各位领导和专家长期以来的关心和支持表达了衷心感谢。她表示，教育学部的成立是上海师范大学的一件大事，相信在多方力量的集聚之下，教育学部一定能办好、办出特色。她指出，要积极探索具有上海师范大学特点的学部治理机制，以共同体结构支撑教育学科和心理学科的发展，要激发学科建设、人才培养的活力、能力和张力，回答教育强国之下师范院校何为、教育学科何为的重要命题。
成立仪式后，教育学部发展战略咨询委员会召开了第一次全体会议，会议由委员会主任石中英主持。委员们听取了教育学部部长范国睿做的学科发展情况专题报告，广西师范大学校长孙杰远、北京师范大学教育学部部长朱旭东、华东师范大学基础教育与发展改革研究所所长李政涛、山西师范大学教育学部部长侯怀银、天津师范大学副校长白学军、北京师范大学教授方晓义、浙江传媒学院院长徐小洲、厦门大学教育研究院院长别敦荣、浙江大学教育学院院长阚悦、南京师范大学副校长程天君、中国教育学会副会长尹后庆、北京大学心理与认知科学学院教授苏彦捷、华南师范大学粤港澳大湾区教育发展高等研究院院长卢晓中先后就学部发展战略、人才培养、师资建设及学科交流等方面开展了激烈讨论，提出诸多真知灼见。委员会主任石中英在总结中指出要站在推动教育强国建设和教育高质量发展的高度，思考上海师范大学教育学部的定位与使命，保持创新意识和质量意识，实现学科新发展，做出世界水平的贡献。上海师范大学副校长陈恒衷心感谢各位专家的建议，指出学部一定充分吸收各位专家意见，进行发展研判，系统谋划推动学部发展。
上海师范大学教育学部是在进一步整合学校教育学院、心理学院、上海学前教育学院、上海师范大学国际教师教育中心、教育部教育大数据与教育决策实验室、长三角教育发展研究院、基础教育发展研究院等相关学科平台资源的基础上成立的组织机构。其主要职责是：从学部层面对增进学校教育学科发展、加强师资队伍建设、促进人才对外交流和有效资源配置等方面发挥统筹协调作用。未来，教育学部将进一步促进跨学科交流合作，促进学科交叉融合，优化资源配置，真正把特色学科做大做强，实现学校高水平、高质量发展，奋力书写教育强国新篇章，助力实现中国式现代化。
（供稿：教育学部 摄影：宣传部）