本报记者：赵向辉（摄） 本报记者：俞海燕（文）
不是为了成为小丑，而是把每个人内心的“小丑”（表现的欲望、情感的体验）外化为真实自然、富有感染力的表演……
昨天下午，记者在上海师范大学谢晋影视艺术学院观摩了一堂别开生面的表演艺术课———小丑表演工作坊。执教的是该学院聘请的法国著名独立表演人、小丑表演艺术家FabiolaGonzalez（中文名康文）女士。
像孩童那样说话做事
下午1时，课程在康文和她14个学生的闲聊中开始了。学过4年中文的康文，能够用普通话和学生们自由交流。可是听起来，他们却像是在说法语，很流利，语气轻松。从动作上来看，似乎在聊各自的着装。记者事后才知道，其实这些学生没一个会说法语。康文就是鼓励学生把自己看成小孩，像天真的孩子那样装模作样地学大人说话，即使什么都不懂也要表现得自信满满。
随后，在音乐的伴奏下，师生们开始热身。先是一群人在舞台上往各个方向走，接着自由活动双手、膝盖、腰部、头部……先是自己爱怎么动就怎么动，然后找个伴进行对抗或互动……
康文说，“小丑训练”最基本的目的就是释放每个演员的天性，激发出他们孩童般的天真、好奇、机智、敏感，这也是该学院力邀康文执教的出发点。
先要自己“玩”得开心
热身游戏之后，真正进入表演课。学生们根据事先的构思自由选择服装道具进行即兴表演，他们的任务就是让观众笑。
一组学生模拟电玩游戏“街霸”开始了一场表演。“印度狼，出来。”一个女生高喊着游戏人物的标志口号“张牙舞爪”地出场了。康文要求她做些能够逗乐观众的动作，她就来了一个翻筋斗结果摔倒的表演。“你装的，不行！”康文严厉地打断了她的演出，然后亲自上台指导了近20分钟。
“小丑表演需要绝对的真诚，发自内心的快乐才能感染别人。”康文在接受记者采访时说，如果演员只想着怎么做观众才会笑，自己却打心眼儿里认为那样很傻，那这次表演就砸了。真正的小丑表演，演员先要自己“玩”得开心。
“小丑训练”
作为戏剧的传统角色之一，“小丑”（clown）最早起源于马戏团，之后进入戏剧舞台，并发展保留至今。小丑技术认为，每个人内心都存在一个“小丑”。
近年来，西方戏剧界逐渐发现小丑技术对于提高演员必备素质的重要性，“小丑训练”成为众多戏剧院校的必修课。与很多人的设想不同，“小丑训练”并非为了把学生训练成小丑演员，而是通过这种训练提高演员的基本素质，包括天真、机智、敏感性、自发性、舞台节奏、适应能力……