来源：上海教卫党建网 2014年5月27日
标题：上师大全方位调研大学生党员队伍 提高学生党建科学化水平
为进一步落实《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》（中办发[2013]4号）及《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》（教党[2013]22号）文件要求，加强和改进学生党员队伍教育管理服务，大力推进服务型党组织建设，充分发挥党员作用，近期，上海师范大学在全校学生党员中开展了专题调研，全面了解大学生党员队伍的现状和特点，着力查摆影响、制约大学生党建工作的热点和难点问题，为进一步改进大学生党建工作提供新的依据和思路。
全覆盖、全方位把握大学生党员队伍现状
为全面把握大学生党员队伍现状，有针对性地加强和改进学生党员队伍教育管理，学生党建调研组从前期策划、问卷设计、调研论证等方面进行了精心准备。调研对象上注重“全覆盖”，此次调研覆盖了全体学生党员，共计发放学生党员问卷4052份，回收3666份，回收率90.5%。其中，本科生占42.7%、硕士生占52.3%、博士生和专科生合计占5%；文史类专业占51.3%、理工类专占37.7%、艺体类专业占11%。调研内容上注重“全方位”，问卷调查从党员个体到党员群体，从党员发展到党员后续教育管理，力图全景式、全过程反映党员各方面的状况。
从调研情况来看，绝大多数学生党员政治立场鲜明，但少数党员理想信念还不够坚定；党员发挥作用较为明显，但同时党员期望有更多实践锻炼平台；党内生活正常，但内容相对单一、党员时间难集中困扰支部生活；多数党员对党组织的服务满意，但同时认为党支部“制度执行”和“服务党员”亟需改善。
多层面、多角度把握大学生党建工作成效
为客观、公正反映大学生党员队伍状况及存在的问题，党建调研组针对学生党员、普通学生和党务工作者，设计了三份不同的调研问卷，充分发挥学生党员主体性评价、普通群众参与性评价和党务工作者自主性评价三个方面的作用，从不同层面把握学校党建工作成效及存在的问题。
在问卷设计上，学生党建调研组注重多角度摸清不同群体对学生党建工作的具体看法和建议。如，党员发展方面，对入党启蒙教育、入党申请书撰写、入党联系人、团内推优、入党各环节公示及各环节组织谈话等方面的问题进行了精心设计；党员教育方面，对校、院两级党校的教育形式、教育内容等进行了全面考察；党员管理方面，对党支部构成、党费交纳、“三会一课制度”落实、组织生活频次及形式、支部结对等多方面进行了深入调查。此外，还重点了解基层党支部参与主题立项活动、学生园区及学生志愿者活动中临时党支部作用发挥等。从调研分析情况来看，不同群体对学生党建工作评价呈现出一定的差异性：学生党员自我评价较高，但与普通同学对党员的期待相比还有一定的差距，党务工作者对党建工作整体评价较好，对新形势下如何进一步加强党员发展、教育、管理有比较高的期待。
有计划、有步骤提高大学生党建工作科学化水平
校党委对此次学生党员队伍状况调研高度重视，在党务例会、学生工作副书记例会、组织员工作例会等不同层面通报调研情况，总结学生党建工作中的好经验、好做法，客观分析存在的问题。
以大学生党员队伍状况调研报告为基础，近期校党委将推出一系列加强大学生党建的工作机制和举措。如，为对接调研过程中学生党员提出的“希望党组织提供更多实践锻炼平台”需求，校党委将学生党员的党性锻炼和实践锻炼进行整合，制定了《关于大学生党员“设岗定责”的实施意见》，“七一”前夕，将召开“学生党建工作推进会”，大力推进服务型党组织建设，搭建党组织服务学生党员，党员服务校园、服务社会的平台。同时，将相应修订《大学生党员“三评”实施办法》，逐步构建大学生党员标准与发展相统一、理论教育与实践锻炼相结合、定责与考评相衔接的大学生党建工作体系。
链接地址：http://www.shedunews.com/jiaoweidangjianwang/dangjiandongtai/dangjiangaoxiao/2014/05/27/645610.html
标题：上师大全方位调研大学生党员队伍 提高学生党建科学化水平
为进一步落实《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》（中办发[2013]4号）及《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》（教党[2013]22号）文件要求，加强和改进学生党员队伍教育管理服务，大力推进服务型党组织建设，充分发挥党员作用，近期，上海师范大学在全校学生党员中开展了专题调研，全面了解大学生党员队伍的现状和特点，着力查摆影响、制约大学生党建工作的热点和难点问题，为进一步改进大学生党建工作提供新的依据和思路。
全覆盖、全方位把握大学生党员队伍现状
为全面把握大学生党员队伍现状，有针对性地加强和改进学生党员队伍教育管理，学生党建调研组从前期策划、问卷设计、调研论证等方面进行了精心准备。调研对象上注重“全覆盖”，此次调研覆盖了全体学生党员，共计发放学生党员问卷4052份，回收3666份，回收率90.5%。其中，本科生占42.7%、硕士生占52.3%、博士生和专科生合计占5%；文史类专业占51.3%、理工类专占37.7%、艺体类专业占11%。调研内容上注重“全方位”，问卷调查从党员个体到党员群体，从党员发展到党员后续教育管理，力图全景式、全过程反映党员各方面的状况。
从调研情况来看，绝大多数学生党员政治立场鲜明，但少数党员理想信念还不够坚定；党员发挥作用较为明显，但同时党员期望有更多实践锻炼平台；党内生活正常，但内容相对单一、党员时间难集中困扰支部生活；多数党员对党组织的服务满意，但同时认为党支部“制度执行”和“服务党员”亟需改善。
多层面、多角度把握大学生党建工作成效
为客观、公正反映大学生党员队伍状况及存在的问题，党建调研组针对学生党员、普通学生和党务工作者，设计了三份不同的调研问卷，充分发挥学生党员主体性评价、普通群众参与性评价和党务工作者自主性评价三个方面的作用，从不同层面把握学校党建工作成效及存在的问题。
在问卷设计上，学生党建调研组注重多角度摸清不同群体对学生党建工作的具体看法和建议。如，党员发展方面，对入党启蒙教育、入党申请书撰写、入党联系人、团内推优、入党各环节公示及各环节组织谈话等方面的问题进行了精心设计；党员教育方面，对校、院两级党校的教育形式、教育内容等进行了全面考察；党员管理方面，对党支部构成、党费交纳、“三会一课制度”落实、组织生活频次及形式、支部结对等多方面进行了深入调查。此外，还重点了解基层党支部参与主题立项活动、学生园区及学生志愿者活动中临时党支部作用发挥等。从调研分析情况来看，不同群体对学生党建工作评价呈现出一定的差异性：学生党员自我评价较高，但与普通同学对党员的期待相比还有一定的差距，党务工作者对党建工作整体评价较好，对新形势下如何进一步加强党员发展、教育、管理有比较高的期待。
有计划、有步骤提高大学生党建工作科学化水平
校党委对此次学生党员队伍状况调研高度重视，在党务例会、学生工作副书记例会、组织员工作例会等不同层面通报调研情况，总结学生党建工作中的好经验、好做法，客观分析存在的问题。
以大学生党员队伍状况调研报告为基础，近期校党委将推出一系列加强大学生党建的工作机制和举措。如，为对接调研过程中学生党员提出的“希望党组织提供更多实践锻炼平台”需求，校党委将学生党员的党性锻炼和实践锻炼进行整合，制定了《关于大学生党员“设岗定责”的实施意见》，“七一”前夕，将召开“学生党建工作推进会”，大力推进服务型党组织建设，搭建党组织服务学生党员，党员服务校园、服务社会的平台。同时，将相应修订《大学生党员“三评”实施办法》，逐步构建大学生党员标准与发展相统一、理论教育与实践锻炼相结合、定责与考评相衔接的大学生党建工作体系。
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