沈建华:辛勤耕耘三十载 体育园地结硕果

发布者:系统管理员发布时间:2009-10-30浏览次数:4158


        沈建华:博士、教授、博士生导师。享受国务院政府特殊津贴。曾任上海体育学院体育人文社会学系主任,现任上海师范大学学校体育研究所所长。还担任上海市文汇报全民健身热线首席专家,美国健康、娱乐、舞蹈、体育教育联盟委员会成员,中国体育科学学会学校体育专业委员会常务委员,中国体育科学学会体育社会学会专业委员会常务委员,上海市体育科学学会理事、学校体育专业委员会主任委员,浦东新区教育学院专家委员会成员,上海市中小学二期课改审定委员会成员。

勇挑重担 挂帅学校体育研究所

        追求更高、更远、更强的体育运动,细致、阴柔、和蔼的女教授,在常人眼里,这两个概念似乎相去甚远,但我们眼前和蔼可亲的沈建华教授却已在体育科研园地耕耘了30多年!

        作为博士生导师的沈建华教授任职于上海体育学院之时,主要从事体育人文社会专业,研究方向为专业足球俱乐部法制建设、赛事安全研究以及学校体育研究等。去年3月,沈老师从上海体院调任到我校执教。6月,我校成立学校体育研究所,沈老师勇挑重担,担任了该所所长,从而开始了推进我校学校体育学科的征程。

        在沈老师的带领下,学校体育研究所以开展重大课题项目的研究和产出高水平的研究成果为抓手,以积极开展国际学术交流,服务国家和上海市的学校体育教育改革为核心,不断推动我校体育学的学科建设。学校体育研究所成立以来,积极参与上海市中小学的体育与健身课程改革,促进和推动上海市中小学教育与健身课程改革向更深层次发展。

        在开展科学研究方面,一年多来,沈老师和她的团队成员完成了《上海学校体育教学现状及改革发展研究》等一系列市政协、市教委、浦东新区教育局、杨浦区体育局和青少年体育活动中心等的委托课题,利用科研成果积极指导中小学学校体育实践。他们针对上海中心城区学校体育活动场地小的实际情况,为使学生的锻炼经常化,养成良好的锻炼习惯,推动开展了“阳光体育运动”,保证学生每天1小时的体育锻炼时间。沈建华教授的科研团队以静安区第一中心小学为研究对象,以“跳绳”为突破口,通过课内外结合开展跳绳运动。一根小小的跳绳在体育老师的辛勤指导下,被学生们跳出了各种不同的花样。

        谈到这项成果,沈老师颇有体会地说,像跳绳这样的体育活动能够激发学生的锻炼兴趣和体育意识,勇于挑战自我;还可以培养学生的创新精神,增强学生的团队意识和相互合作的能力,使学生身心都能健全发展,我们要让每一个学生都能“绳采飞扬”。这个活动受到全国学校体育学者和专家的肯定。

        另外,在沈老师的组织策划下,体育研究所还在上海一些社区开展了亲子实验、家长学校、体育欣赏文化、双语教学等各类活动,使“学校、家庭、社区一体化”的理论深入到社会大众,以检验其真正的实践价值。从各大媒体争相报道的情况来看,学校体育研究所一年多来推广的各种科学锻炼方法得到了社会的广泛认可,这也扩大了我校学校体育研究所的社会影响。提及这些成果,沈老师只是淡淡地一笑:“身为师大人,这是我的职责,也是我的荣幸。”

        为推动我校学校体育研究与全国各地的交流,五十五周年校庆期间,在沈老师的领导下,学校体育研究所成功召开了全国学生体质健康研究高层论坛。她说这次论坛的成功举办,为从事学生体质健康研究工作的学者搭建了一个学习、交流的平台,大家在这里分享了国内外促进体质健康及学校体育改革的经验。

        多年从事体育教育研究的沈老师非常清楚,要提高研究的层次,必须具有国际交流的眼光。因此学校体育研究所从工作起步就致力于打造国际体育研究的交流平台,目前已与美国、芬兰等国家的高校建立了密切的联系,通过交流,对这些国家的体育课程模式进行比较研究,为我所用。另外,与南佛罗里达大学一项新的体育课程模式比较课题也即将启动。

肩负责任 为推动青少年体育鼓与呼

        当今青年学生为何严重缺乏体育锻炼意识?作为上海市文汇报全民健身热线首席专家,沈老师对个问题感触良多,对问题原因的分析也是非常透彻。她说,这个问题产生的根源,首先是孩子们缺少合适的锻炼场所。虽然上海60%的体育锻炼场地在学校,但这些场地的利用率并不高,而校外的锻炼场所收费偏高,针对性也不强,这导致了学生普遍缺乏体育锻炼的意识。其次,对于学校来说,没有发挥自身的组织作用,缺乏教师技能的培养,这也使得学生对体育课不够重视。另外,大学生自身不良的生活习惯也是一个重要原因。为此,沈建华教授呼吁政府部门应该加大体育锻炼场地和器材的提供力度,提高公共服务产品的质量,另外还要加强专业化的管理;而学校也应配合在学生中宣传体育锻炼的益处,让学生意识到体育锻炼的重要意义。

        谈起这些,沈老师举了一个非常有趣的例子。她说她曾经偶然看到一位80多岁的老太太身体柔韧性非常好,但又注意到她只练习一个动作。上前询问才知道,原来老太太是想通过不断练习这个动作,可以弯腰给自己剪脚趾甲。这给了沈老师很大的启发。她说,其实很多人进行体育锻炼并不苛求有很好的场地设施,而是出自自身的需求,这些就在自己内心形成了锻炼的意识。所以关键还是要形成个人良好的体育锻炼意识。

        在全球化的影响下,西方越来越多的先进理念被我国的体育研究者引进和接受,但还是可以感受到东西方文化的差异,比如西方的“快乐体育思想”还需要经历漫长的一段时间才能被接受。“中国的学者、教师在理解这些理念上,归根到底是一个观念统领着我们的思想。当然我们必须承认国外条件比较好,在国外体育锻炼是一种自身需求,他们对待体育的自觉态度值得国人学习。”沈老师如是分析。

        沈老师说,学校体育研究所前段时间做过一个对学校体育满意度的调查,结果显示,学生的体育意识有了明显的增强,特别是近十年来的变化很大。奥运会在中国成功举办之后,人们对体育的认识有了很大的提高,再加上如今的中考加大了体育成绩的比重,也在一定程度上推动了学生体育锻炼的积极性。但是这并不说明学生的体育锻炼行为有所增强。我国的体育形势发展得越来越好,可是作为金牌大国,发展学校体育,推动体育运动在青少年中的普及仍然是任重而道远。

潜心科研 多年心血结出硕果

        多年来,沈老师坚持在学科建设、教书育人、科学研究等领域的第一线勤奋工作,她治学严谨,富有开拓创新精神,把握学科的发展前沿,她曾首次提出学校、家庭、社区一体化体育发展的理论,充实和发展了学校体育的理论体系。沈建华教授的这一论点已被国家教育部和国家体育总局写进了文件。

        到目前为止,沈老师先后主持完成了1项国家社科基金课题、7项省部级课题,并参与了4项国家社科基金课题的研究;她在国内外重要学术刊物上发表了60余篇论文,出版了《竞技体育哲学镜像》、《体育发展新论———学校、家庭、社区一体化体育发展研究》、《体育健身标准解读》、《中国足球职业俱乐部法治建设透视》、《操练风雨历程60年———上海学校体育回顾与展望》等5部专业著作,还编写了多部教材。

        这里要特别说说的是沈老师最近完成的《操场风雨历程60年———上海学校体育回顾与展望》一书。这部著作是沈老师带领她的团队于今年3月启动编写的,最近刚刚出版,为新中国成立60周年献了礼。副市长沈晓明为该书作了序;市教委在10月12日专门举行了该书的首发式。这部著作的出版也得到了国家教育部的高度评价。

        沈老师介绍说,60年来,上海的体育教师已从最初200多人的规模,发展到现在拥有3000多名专业教师的庞大队伍。《操场风雨历程60年———上海学校体育回顾与展望》一书对这样一个发展过程作了梳理和回顾,并对未来的发展方向进行了展望。她说,目前有很多科研成果呈现出“上海开花,外地结果”的趋势,体育教育在海派文化的影响下,其教学模式没有得到很好的总结。为此,她专程拜访了一些为上海体育事业作出贡献的老教师们,记录他们曾经的峥嵘岁月、他们为发展体育教育事业所付出的努力以及期间的心路历程;汲取他们留下的具有上海特色的教学方式方法,以此来激励现在的青年体育教师继承传统,以高度的事业心和责任心,把上海的体育教育事业办得更好。

        掂着手中这本厚厚的著作,沈老师感慨地说:“虽然这条道路走得很辛苦,但还是觉得这样做很值得,很有意义。”她说这份意义来自于所做的一切被大家认同,提出的观点被采纳,她认为这是她最感欣慰的。

        一分耕耘一分收获,沈老师多年默默无闻地潜心研究结出了丰硕的成果。近年来她获得了一项中国体育科学学会科学技术三等奖,4项国家体育总局体育社会科学研究优秀成果二等奖和三等奖,另外还获得过一项上海市科技进步三等奖。被评为国家体育总局优秀中青年学术技术带头人、市三八红旗手,获得上海市育才奖。她还多次应邀赴德国、美国、韩国、日本、泰国,以及澳门和台湾讲学,作学术报告。

殷殷期待 希望更多新人加盟

        现在,沈老师正带领学校体育研究所的科研团队,推进各项科研活动,其中包括制定上海市体育课程标准、完成市教委课题、制定2020年规划、在全市各区县举办各种体育知识讲座等。沈建华教授表示,研究所今后的科研规模还将扩大,非常期待有更多的新人加入到体育研究队伍中来。她说,体育研究是一项有着良好发展前景的事业,也许人们觉得这是一项枯燥的工作,甚至不明白研究价值的所在。但实际上体育研究工作的实践性很强,通过一个个课题的开展,以及与运动员的接触,可以总结出很多宝贵的运动经验和理论,从而为提高国民健康水平作出贡献。

        作为目前上海高校中唯一一个专业的学校体育科研机构,沈老师对学校体育研究所未来的发展充满了信心。她说,我们的目标就是要打造上师大的品牌,从而引领长三角学校体育科研事业向前发展。

采访手记

  采访沈建华教授之前,我们对于“体育研究”这个词感到分外陌生,觉得研究这门学问的人一定是位高深莫测的人物吧!真待到推开沈老师办公室门的那一刻,我们才知道之前的担心是多余的。迎面走来的沈老师简洁大方的着装和和蔼可亲的笑容一下子打消了我们的局促感。办公室里布置得温馨清爽,书架上一个个浅绿色的文件夹摆放得整齐有序,颇有几分时尚气息。整个采访过程十分顺利,大概缘于沈老师经常下社区、到高校作讲座吧,她侃侃而谈,30余年从事体育研究的故事娓娓道来,让我们很快进入了体育研究这个陌生的世界,也让我们体会到这么多年来沈老师为自己的事业所付出的艰辛和心血。

来源:《上海师大报——月末特刊》2009年10月30日