劳动观察:2025年中非STEM教育教师培训合作计划开幕

发布者:新闻中心发布时间:2025-10-13浏览次数:10

来源:劳动观察 2025年10月13日

标题:2025年中非STEM教育教师培训合作计划开幕

作者:郭娜




10月13日,由联合国教科文组织教师教育中心、上海师范大学主办的“2025年中非STEM教育教师培训合作计划”正式开幕。

10月13日,由联合国教科文组织教师教育中心、上海师范大学主办的“2025年中非STEM教育教师培训合作计划”正式开幕。来自坦桑尼亚、加纳、南非、肯尼亚、埃塞俄比亚、乌干达、卢旺达、赞比亚、尼日利亚、马拉维、科特迪瓦等国的50余位STEM领域的非洲国家教育官员、教师教育者、专家学者及中小学教师齐聚一堂。


教育部教师工作司副司长黄小华表示,本次研修班是落实中非合作论坛成果、发挥全球教师发展学院平台优势的关键行动。中方将以此为新起点,通过联合培训、资源共建等务实举措,携手非洲同仁共筑STEM教师发展新高地,为全球教育变革贡献力量。


上海市教委副主任叶霖霖表示,上海将全力落实“种子教师”计划,通过建立中非STEM教师联合发展平台、共享数字化课程资源等务实举措,构建长效交流机制,与非洲同仁共同推动STEM教育高质量发展。


坦桑尼亚桑给巴尔教育部中学教育司司长Asya Iddi Issa、加纳教育部教育服务局副局长(分管质量与普及)Munawaru Issahaque、一丹奖战略发展顾问Oma Lee分别进行主旨发言。


“中非STEM教育教师培训合作计划”将自2025年起连续三年举办研修班,服务非洲国家基础教育尤其是STEM教育改革发展,以助力非洲国家实现现代化。本次项目主题为“中学STEM教师专业发展”,将重点探讨中学STEM学科的教学方法、创新教学资源的利用及学生自主学习能力的培养,帮助教师提升教学效果,激发学生的学习兴趣和创新能力。


本次研修班将持续至10月22日,通过专家讲授、实地深入中小学、进科技馆参观、同上一堂课、与中国中小学教师共同集体教研等丰富多元的形式让非洲教育工作者扎实了解中国中小学开展STEM教育的模式、经验与案例,为中国教育经验在非洲传播及中非教师教育合作打下坚实基础。


头图为“2025年中非STEM教育教师培训合作计划”开幕现场。校方供图


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